В этом пособии представлены разработанные автором и взятые из литературных источников методики диагностики познавательной деятельности и социальной адаптации детей оддал и подростков, описаны и систематизированы методы диагностики интеллекта учащихся, отстающих в учении и имеющих отклонения в поведении, приведен алгоритм интерпретации результатов диагностики Книга адресована практическим психологам, дефектологам, учителям, социальным педагогам общеобразовательных учреждений и центров социальной помощи семье, детям, подросткам и молодежи.  Портсигар2006 г 112 стр ISBN 5-8112-2265-3.